| 字段 | 字段内容 |
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| 005 | $2: 0101206093843.0 |
| 010 | $a: 978-7-81129-052-3$d: CNY29.00 |
| 100 | $a: 20100715d2007 em y0chiy0110 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 230000 |
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| 200 | $a: 大学英语自主学习能力培养模式研究$9: Da Xue Ying Yu Zi Zhu Xue Xi Neng Li Pei Yang Mo Shi Yan Jiu$e: 体验的视角$f: 严明主编$P: DXYYZZXXNLPYMSYJ |
| 210 | $a: 哈尔滨$c: 黑龙江大学出版社$d: 2007$h: 2008重印 |
| 215 | $a: 292页$d: 23cm |
| 330 | $a: 核心模式设计以对影响自主学习能力形成因素的回归分析为基础，确定了模式中自主学习能力培养的切入点——英语学习策略、元认知力和动机，从知、情、行一个维度培养学生的自主学习能力。全书共分为九章，分别论述了体验式自主学习研究的理论基础、体验式教学、自主学习概况、自主学习模型、影响自主学习能力的因素、体验式自主学习所倡导的教学方法、该模式下的教师角色、体验式大学英语自主学习能力培养模式及实证研究。而且数据检验的结果证明作者所设计的自主学习能力培养模式较为有效，具有一定的推广价值。 |
| 606 | $a: 大学生$x: 英语$x: 学习方法$x: 研究 |
| 690 | $a: H319.3$v: 4 |
| 701 | $a: 严明$9: Yan Ming$4: 主编 |
| 801 | $a: CN$b: FJGZ$c: 20101206 |
| 905 | $a: FJJY$f: H319.3/YM$s: 2 |
| 998 | $a: 565371$b: 20101220$d: ZHSK$e: 004$f: 02$g: b$h: 0$i: 00:00:00$j: 0$k: 1$m: 0$n: 0$o: 29.00$p: 29.00$q: 0$r: FJGZ$s: PZ$t: 01$v: 0 |
| 999 | $I: xmph45152$i: 20101206 09:38:43 |
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